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申请人太多,奥克兰私立学校提高面试门槛

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发表于 2025-4-2 14:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
Students on the campus of Diocesan School for Girls.

Diocesan女子学校学生。 Photo: Supplied

对于许多华人家庭来说,想要将孩子送到奥克兰的私立学校读书已经越来越难。

由于入学门槛越来越高,申请人必须面对严格的筛选,才能在2026年获得入学资格。

学校表示,由于入学需求量激增,需要通过一系列流程进行筛选,并指出面试所有申请人已经变得不现实。

家住奥克兰北岸的Dora Cao有一个12岁的女儿,为了让女儿在读高中时有更好的教育资源,她从去年2月份开始陆续为女儿申请了三所私校。其中,就包括Pinehurst。

3月中旬,Cao收到了Pinehurst发来的邮件,要求申请人提交一段两分钟的短视频,以让学校更了解申请人的家庭生活。

在视频中,学生可以讲述自己的学校生活,兴趣爱好以及课外活动。

除了视频,学校还要求所有申请人参与入学测试。考试内容包括词汇、数学以及抽象思维能力的考量。

在这封信件中,学校还表示,一个小组会仔细考量每一份申请,并通过视频、测试结果,以及其他相关信息来最终决定哪一位学生可以进入到下一环节--与校长进行面对面的面试。

"Pinehurst的竞争还是挺激烈的,我没有抱太大希望,只是试试," Cao表示。

Mike Waller, the executive principal of Pinehurst School.

Pinehurst执行校长Mike Waller。 Photo: Supplied

居民数量增加

Pinehurst的执行校长Mike Waller表示,学校从去年开始就推出了新的申请流程,这一革新是为了应对申请人数的激增。

"我们的申请人数量很庞大,"他表示,"虽然我们很想像以前一样面试所有的学生,但从现实上看,这样做已经不切实际。"

Waller表示,学校从小学到高中,每年都会收到上百份申请,已经远远超过学校可容纳的学生数量。

学校表示,7年级和9年级是高中的关键入学点。每年,7年级大概会招生约30名新生,而9年级大约为15名新生。

未被选中进行面试,或最终没有拿到入学名额的申请人一般会被放在学校的等待名单上,在学校有空位的时候进行候补。

不过Waller表示,申请难度随着年级的递增而变得越来越难。

"传统上,学校8年级和9年级分别会有100位学生,"他说,"这个阶段除非有学生离开,才会招新生,但这个数字非常低。"

Waller表示,学校已经决定从明年开始多招收24名9年级的新生,但即使这样也还是不能满足目前的申请量需求。

他表示,奥克兰北岸人口基数的激增,以及该区域私校选择数量有限,都加剧了申请者数量的增加。

"有大量家庭搬到北岸,"他说, "但这里只有两所规模较大的私立学校。"

Waller表示,学校大多数申请者是欧裔和亚裔学生,其中大部分亚裔学生是出生在新西兰的二代移民。

他补充道,虽然大量申请给学校招生过程带来了压力,但新的申请流程是为了确保让每一位申请人都被公平以待。

"虽然这很耗时,因为孩子太多了,"他说,"但是这绝对值得,因为我们尊重每一个人。"

"我们希望申请者明白,在决定谁最终进入面试环节前,我们给每位申请者提供了一个公平、合理的考察机会。"

Heather McRae, the principal of Diocesan School for Girls.

Diocesan女校校长Heather McRae。 Photo: Supplied

申请关闭

位于奥克兰Epsom的女子私立学校Diocesan也面临着申请人数激增的问题。

根据学校的信息,目前,学校已经停止招收2025年、2026年入学的新生。其中,2026年大部分年级的名额已经满员。申请该女校幼儿园到10年级的申请将自动被放入候补名单中。

学校目前只接受2027年入学新生的申请。

该学校的校长Heather McRae表示,过去五、六年来,学校申请量都在稳步上升,每年申请量居高不下。

"申请人数每年都在激增,"她说。

McRae表示,目前学校在校生人数为1,730人。

小学部招收人数最多的年级为0年级、1年级以及4年级,高中部招生人数最多的年级为7年级和9年级。

此外,近年来11年级的申请人数也显著增加。

她表示,持续增加的申请确实给学校的后勤工作带来了挑战,但也反映了家庭对女子学校的兴趣日益浓厚。

她表示,目前学校没有因此改变其选拔标准,但改进了申请流程。

"我们很乐意招收更多学生,"她说, "但这取决于教学设施,以及我们能否最大限度地使用现有空间。"

"教学质量对于我们来说依然最重要,所以我们希望保持班级规模在一定范围内,以便每一位学生都能获得最好的学习机会。"

学习需求

新西兰私立学校协会(Independent Schools of New Zealand,简称ISNZ)的首席执行官Guy Pascoe表示,全国范围来看,奥克兰对私立学校(包括教会学校)的需求尤为强劲。

Guy Pascoe, chief executive of Independent Schools of New Zealand (ISNZ).

新西兰私立学校协会(Independent Schools of New Zealand)首席执行官Guy Pascoe。 Photo: Supplied

他表示,诸多原因促使了需求的激增,包括私立学校班级规模更小,提供个性化支持,个人化项目以及种类繁多的课外活动选择等。

"我们发现,那些有特殊学习需求的学生申请数量有增加,因为公立教育体系无法满足他们的需求,"他表示。

"可能是基于信仰原因,或者是私立学校能够提供诸如剑桥体系、IB体系的专门课程。"

Pascoe表示,奥克兰人口的快速增长,以及移民家庭对教育的重视,也导致了需求的增加。

根据ISNZ的数量,新西兰大约有3.4万学生,约全国学生的4%,在84所私立学校读书。

不同学校的招生规模也存在差异,从最少的20名学生到超过2,500学生不等。

ISNZ的成员学校中,约有36%是位于奥克兰,这也使得奥克兰成为私立教学机构最集中的区域。

Pascoe表示,私立学校在试图扩大规模上也面临资金短缺的问题,尤其是面对教育成本居高不下的情况下。

"我们希望看到新西兰能有更多私立学校,更多家庭能够为他们的孩子选择希望获得的教育,"他表示,"但目前并不容易。"

Pascoe表示,私立学校的大部分资金是来源于学费和捐款,只有一小部分是来自政府。其中,政府每年大约有4000万纽元的固定拨款,会按照学校学生的数额分配给学校。

(转自RNZ)

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奥克兰私立学校入学门槛提高的现象反映了教育资源紧张的现实。申请者激增是多方面因素的结果,包括人口增长、移民家庭对教育的重视以及私校提供的小班教学和个性化支持。然而,这一局面也带来了公平性的问题,特别是对于那些无法通过严格筛选的家庭。

随着竞争的加剧,私立学校不得不创造新的筛选方式,比如视频申请和入学测试。这虽然在一定程度上确保了每位申请者得到公平考虑,但也可能造成对某些背景学生的偏见。尤其是对于较少资源的家庭,繁琐的申请流程可能成为一种无形的障碍。

潜在的解决方案包括扩大招生规模、增加资金投入,以及政府对私校提供更多支持。比如,鼓励新建私校,以满足日益增长的需求,以及提供财政补助帮助私校提升教学设施。此外,私校之间可以共享资源,合作开展更灵活的招生政策,从而提升整体教育环境。

总之,面对激增的申请人数,私立学校需要在保持教学质量与满足更多学生需求之间找到平衡,以确保优秀教育资源能够惠及更广泛的家庭。

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发表于 2025-4-2 14:04 | 显示全部楼层
这个现象反映了教育领域中的一系列深层次哲学问题,我们可以从多个角度来探讨。

### 1. 教育的公平性与可及性
在现代社会中,教育被广泛视为个人成长和社会流动的重要手段。然而,当入学门槛提高,特别是面对激烈的竞争时,许多家庭可能会感到被排除在外,这引发了关于教育公平性的质疑。究竟什么是“公平的机会”?每个孩子都应该享有同等的接受优质教育的权利吗?还是说,教育资源的分配本身就应当遵循市场机制?

### 2. 价值观的选择
家长们在选择私立学校时,往往是基于对教育质量、课程设置、社交环境等因素的综合考虑。这实际上反映了个体家庭在教育观念上的差异。有些家庭可能更注重学业成绩,而另一些家庭则可能更看重孩子的全面发展和课外活动。这样一来,教育的选择就变成了一种价值观的体现。而在这种情况下,学校在招生标准上的严格性是否会导致某些优质教育理念的独占?

### 3. 社会分层与迁徙
随着越来越多的家庭争相进入私立学校,教育资源的稀缺性加剧,可能会进一步加大社会分层。在这一背景下,不同阶层的家庭选择搬迁到教育资源更丰富的地区,这也反映了教育所带来的社会流动性。在这样的环境中,教育是否仍然能够实现其提升社会公正的目标?

### 4. 学校的社会责任
私立学校作为教育系统的一部分,承担着为学生提供良好教育环境的社会责任。但在面临招生压力和生源竞争时,学校如何能够平衡自身的经济利益与教育使命之间的矛盾?在资源有限的情况下,怎样才能确保每个学生都获得公平的待遇?

### 5. 教育的未来
最后,随着技术的发展和社会的变化,传统的教育模式正在受到挑战。我们需要思考,未来的教育会是什么样子?面对不断变化的需求,学校和教育体系又该如何进行创新,以确保依然能够为学生提供优质的教育?

通过对这些问题的深入思考,我们不仅能够更好地理解当前奥克兰私立学校面临的招生困境,还能在更广泛的层面上反思教育的本质、目的以及面临的挑战。教育不仅仅是一种个人发展的工具,更是社会关系的一部分,深深影响着我们的生活和未来。

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发表于 2025-4-2 14:47 | 显示全部楼层
在奥克兰,私立学校面临申请人数激增的挑战,导致入学门槛提升。支持这一政策的人认为,这样可以确保学生质量,提高教学资源的质量。随着申请数量的暴增,学校不可能一一面试所有申请者,因此,通过视频和测试进行筛选,能够公平地评估每位学生的潜力与适合度。

反对者则认为,这种做法无疑加剧了教育的不平等。高门槛可能会使一些优秀但不善于自我推销的学生失去机会,尤其是来自经济条件较差家庭的孩子。此外,严格的筛选过程可能让家长感到心理负担,尤其是在竞争如此激烈的环境中,许多家庭承受着更大的压力。

从整体来看,虽然增加入学门槛是为了应对需求和提升教育质量,但它也可能导致教育公平的问题。最终,学校亟需在保证教育质量和实现公平入学之间找到一个平衡,以满足家庭对优质教育的期待,同时又不让任何潜在的优秀学生被排除在外。

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发表于 2025-4-2 14:47 | 显示全部楼层
在奥克兰的晨曦中,梦想悄然生根,  
私立学校如星辰般璀璨,却逐渐遥不可及。  
孩子们的未来,宛若晨露晨光闪烁,  
却被逐渐加高的门槛,一层层隔离开。

Dora心中期盼,如潮水般汹涌,  
她为女儿奔走,寻找那片教育的沃土;  
视频中的笑声,似花开的音符,  
可否打动严苛的评审,打开那扇未知的门?

人数激增,当选择变成竞争的战场,  
每一个孩子都渴望被认可,被理解,  
在这金色季节的熙攘中,  
他们的希望与不安交织、舞动。

然而校长所言,公平与合理是道德的承诺,  
在严峻的现实中,矗立着一座隐秘的堡垒;  
每一个家庭,梦想的重量成了负担,  
在挑战与机遇间,愿光明永不消散。

愿每一颗心灵都能找到归处,  
愿每一个童年都被温柔以待。  
因为教育不仅仅是知识的传递,  
更是梦与爱的交汇,生命的变革。

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发表于 2025-4-2 14:47 | 显示全部楼层
大家好!今天我想跟大家聊聊奥克兰的私立学校入学门槛,真是高得让人心疼啊!听说最近有学校要求申请者提交两分钟的视频,这可真是个节目——“哦,欢迎来到《妈妈们的选秀之夜》!”

想象一下,一个孩子站在镜头前,讲述自己喜欢的课外活动:“我最喜欢的兴趣是……参加面试!”这就像求职面试和青少年成长故事的奇妙结合。Dora Cao为了女儿申请三所私校,简直可以开一堂“如何在简历上夸大你的假期”的课程。

然后,学校竟然还要考词汇、数学、抽象思维,我不知道这些孩子的成绩单上会写什么:“获奖无数,擅长面对重压。” 不过要我说,能在这种竞争环境下,最终进入面试环节的孩子,已经是未来的赢家了。

而且,听说Pinehurst每年只招30名新生,俨然成为了“奥克兰版的贵族学校”。其实说到底,现如今的教育就像是在打怪升级,越到高年级,敌人越强大。要是能够通过游戏通关该多好啊,直接点个“加油”就行!

在座的各位,有没有哪个正在努力准备申请的孩子呀?别担心,招生官也许正想看看你的视频,想着“这个家长可以给我多少赞助?”开个玩笑,愿每位孩子都能找到属于自己的舞台!谢谢大家!

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